Audioprof (en inglés). Corrija las copias por voz y envíe comentarios de audio a los estudiantes

El domingo por la noche. La pila de 32 copias ha estado allí desde el jueves. Ha calculado: Seis minutos por copia en promedio lo lleva a las 11:30 p.m. si no mira hacia arriba. Así que anota rápidamente, comprime sus comentarios en tres palabras entre las líneas, corta los comentarios que ocuparían demasiado espacio. Y el lunes por la mañana, observas a los estudiantes recoger sus hojas, echar un vistazo a la nota y ordenarla sin leer ni una sola de tus devoluciones.

Tres horas de tu fin de semana. Por casi nada.

Algunos profesores se digitalizan escaneando copias para poder anotarlos directamente en la tableta. Esto ya es una ganancia. Pero seguimos por escrito: Anotamos más rápido, no decimos más.

El problema no es su inversión: Este es el formato. Escribir una corrección densa y útil lleva mucho tiempo. E incluso bien escrito, a menudo se malinterpreta … o no se lee en absoluto.

Audioprof

Audioprof: Corrección de voz (audio) más rápida, clara y «humana»

Audioprof, es un ingenioso herramienta gratuita de corrección de voz para profesores que invierte el problema: en lugar de escribir, hablas. Estupendo.

Desde su navegador, usted registra una retroalimentación oral para cada producción. El estudiante recibe un código QR (o código de acceso), abre su corrección en su teléfono o computadora y escucha su voz: con tu tono, tus matices, tu aliento.

En la práctica, ¿qué cambia cuando se corrige?

Por escrito, una observación útil sobre la argumentación de una disertación tarda fácilmente de 4 a 5 minutos en formularse con claridad. Oralmente, el mismo comentario, más un ejemplo y un consejo específico, sale en 90 segundos. En una pila de 30 copias, pasas de 3 horas de correcciones escritas a menos de una hora de comentarios de voz: mientras dices más, y mejor.

La herramienta es gratis, sin publicidad, y fue diseñado y desarrollado por Vivien Mirebeau, Profesor de Filosofía en la Academia Nantes. Recuerda su nombre, Vivien tiene mucho talento y otras herramientas digitales que son geniales para nuestra vida diaria. Hablaremos de ello pronto.

¿Cómo funciona Audioprof? (instrucciones de uso)

1) Crear una clase

Nos vemos en audioprof.fr. No es necesario registrarse para explorar, pero una cuenta (dirección académica suficiente) le permite guardar sus datos.

• Crear un clase dándole un nombre.
• Una opción deanonimización de los alumnos está disponible desde el principio: útil para limitar los datos nominativos o para trabajar en la evaluación formativa.

2) Crear una tarea (y sus criterios de evaluación)

• Nombra el deber y define, si lo deseas, Criterios/competencias de evaluación (por ejemplo: «consistencia argumentativa», «dominio sintáctico», «pertinencia de los ejemplos»).
• Estos criterios estructuran su grabación y luego aparecerán en la transcripción.
• Buenas noticias: el formato de asignación es reutilizable. Lo creas una vez, lo duplicas para los siguientes.

3) Registre la corrección de voz (desde el navegador)

Este es el núcleo de la herramienta. Para cada ejemplar:

• Haga clic en el estudiante en cuestión.
• Lanzamientograbación de audio directamente desde el navegador (sin software para instalar).
• A Editor de forma de onda se muestra: Si ves tu grabación, puedes acercar, colocar marcadores y cortar pasajes perdidos.
• Una vez satisfecho, validas.

En el fondo, Susurro (transcripción) genera automáticamente el texto de su corrección, y la plantilla Mistral produce una síntesis por competencia. Por lo tanto, el estudiante que prefiere leer también puede consultar la versión de texto. Tenga en cuenta: Mistral es un modelo francés, que pone a Audioprof en la línea de estos Herramientas de IA más respetuosas con los datos escolares que los gigantes americanos.

4) Distribuir a los estudiantes (código QR o código de acceso)

• Audioprof genera un Código QR (impreso en copia o proyectable en clase) o código de acceso único para cada estudiante.
• El estudiante escanea el código QR (o ingresa su código), accede a la corrección de audio, transcripción y síntesis de IA.
• Para ir más allá con este tipo de uso, ver también estos Servicios gratuitos para generar códigos QR en clase, útil para otras actividades educativas (recursos, instrucciones diferenciadas, acceso a un documento de audio).
• El estudiante puede dejar un mensaje en respuesta (pregunta, solicitud de aclaración, punto por reelaborar): de la retroalimentación unidireccional a la retroalimentación unidireccional intercambio asincrónico útil.

5) Siga (realmente) si los estudiantes consultan sus correcciones

El panel de control muestra:

• que los estudiantes tienen escuchaba su corrección (y cuándo);
• el progresión alumnos a lo largo del tiempo;
• mensajes/devoluciones dejados por los estudiantes, para continuar el intercambio si es necesario.

El creador hizo un pequeño video muy claro sobre el agarre y la unción principal de la plataforma:

Audioprof vs corrección escrita: cálculo en una pila de 30 copias

Me divertí haciendo un cálculo rápido en una situación.

Esta ganancia proviene de un mecanismo simple: Hablar es más rápido que escribir. Oralmente, no volvemos a leernos, con un poco de experiencia no reformulamos tres veces, no buscamos la palabra correcta durante dos minutos. Esto es bastante efectivo.

Usos en el aula

Para la rehabilitación selectiva

¿Un estudiante reincide con el mismo error de sintaxis? Registre 60-90 segundos de explicación sobre este punto específico, con un ejemplo. Es más eficaz que una anotación genérica, y más rápido de producir.

Para estudiantes de alofonía o estudiantes con dificultades de lectura

La corrección escrita a veces pasa por encima de las cabezas de los alumnos cuya lengua materna no es el francés, o de aquellos que luchan por descifrar una letra apretada entre las líneas. Escuchar la corrección, ser capaz de escucharla de nuevo a su propio ritmo, elimina una buena parte del obstáculo.

Para la evaluación formativa

¿Estás corrigiendo un borrador, una producción intermedia? La retroalimentación de voz es perfecta: rápida, oral, sin las limitaciones gráficas de los comentarios escritos «limpios». El estudiante escucha su consejo antes de escribir la versión final.

Para REPs y clases difíciles

En REP, como en otros lugares, muchos alumnos abandonan tan pronto como se entrega el grado, incluso antes de haber leído el comentario. Escuchar una voz adulta que les habla personalmente, nombrando lo que funciona antes de lo que se atasca, cambia el juego y la dinámica.

Me gusta / no me gusta

✅ Lo que me gusta

• La relación tiempo/calidad de la devolución. Corriges más rápido y dices más cosas.
• Gratis y sin publicidad. Sin freemium complicado, sin características ocultas detrás de una suscripción.
• Sin instalación. Todo sucede en el navegador: útil en el PC de la escuela secundaria, así como en el ordenador personal.
• El editor de formas de onda. Cortar una burla, reemplazar un marcador: un detalle real que ahorra tiempo.
• Transcripción automática. No perfecto, pero útil y más inclusivo para los estudiantes que prefieren leer.
• Seguimiento de la consulta. Saber quién escuchó (y quién no) hace posible relanzar inteligentemente.
• La posibilidad de respuesta por parte del estudiante. Los estudiantes pueden dejar un mensaje después de escuchar, lo que facilita las aclaraciones e instala comentarios más dialogados.

❌ Lo que menos me gusta

• El manejo tarda de 15 a 20 minutos. La interfaz es limpia, pero la clase > casa > organización del estudiante no es inmediatamente intuitiva en el primer acceso.
• Se requiere conexión a Internet. No hay modo fuera de línea: problema en algunos establecimientos.
• No hay aplicación móvil dedicada (por ahora). Grabar desde un teléfono inteligente es posible, pero menos cómodo que con una computadora y un micrófono correctos.
• No hay corrección colectiva nativa. Para registrar un retorno general a toda la clase.

Pero más allá de estas pocas reservas, me encantó la herramienta. Permite un ahorro sustancial de tiempo y una respiración real en la tarea siempre un poco de correcciones desagradecidas de las copias de los estudiantes.

Corrija las copias por voz y ahorre tiempo

Si usted está buscando una solución de Corrección de audio para el profesor Audioprof es ahora una de las opciones más directas en el lado francófono. Libre, de código abierto, creado por un profesor para profesores. Quién dice mejor. De todos modos digo felicitaciones y gracias a Vivien Mirebeau.

La siguiente pila de copias te está esperando: antes de sacar el bolígrafo rojo, abrir audioprof.fr, crea tu primera clase en cinco minutos, y corrige las tres primeras copias por voz. Hora de hacerlo. Entonces decide.

Audioprof es una herramienta gratuita de código abierto desarrollada por Vivien Mirebeau, profesora de filosofía en la Academia Nantes. En particular, es el autor de herramientas como la asombrosa PhiloGPT. Audioprof forma parte de un ecosistema de aplicaciones educativas que diseña y mantiene en su tiempo libre. Si la herramienta te resulta útil, compártela: esta es la mejor manera de apoyarlo.