Enseñar de manera diferente con la plataforma eTwinning

Última actualización el 12 mayo 2026

¿Quieres cambiar de aire? Como muchos maestros, ¿quieres enseñar de manera diferente? ¿Necesita un soplo de aire fresco en sus prácticas de enseñanza, pero no sabe cómo hacerlo? eTwinning Tal vez esa sea la solución.

Es una plataforma europea del programa Erasmus+, desplegada en Francia por la Red Canopé, que permite a más de 800 000 profesores de 44 países llevar a cabo proyectos colaborativos a distancia, en diferentes idiomas, utilizandoherramientas digitales.

Clases colaborativas

¿No está inspirado? Echa un vistazo a estos dos proyectos eTwinning.

El primero lideró en la escuela secundaria y el segundo en el jardín de infantes. En el proyecto Eu(U)rotopía : Alumnos intercambiaron sobre sus políticas nacionales en diferentes áreas (como educación, medio ambiente, economía, cultura …) mediante la creación de un grupo de trabajo de alumnos por tema. Se llevó a cabo una votación para retener las mejores ideas.

En el jardín de infantes, niños de 4 países trabajaron en la gestión de emociones en un proyecto inspirado en el famoso álbum El color de las emociones por Anna Llenas. Las canciones fueron aprendidas y cantadas en diferentes idiomas y muchas otras actividades llevadas a cabo juntas por las clases asociadas. ¡Un proyecto que te dará múltiples ejemplos de actividades simples que se pueden transferir a otros proyectos!

Pub

Encontrará más ejemplos de proyectos y actividades haciendo clic aquí.

eTwinning

eTwinning es una gran herramienta para establecer proyectos en colaboración con clases, en toda Europa.
Fidel Navamuel – Herramientas de hielo

No hay necesidad de habilidades técnicas especiales.

La plataforma es particularmente clara. Crear e implementar un proyecto es simple. eTwinning proporciona todas las herramientas de comunicación e intercambio necesarias para los proyectos. Todos son libres y seguros. Un proyecto puede ser creado por uno o más profesores de idiomas o en cualquier otra disciplina.

¿La aventura te está tentando? Regístrese en línea para descubrir la plataforma, es gratis.

[máximo botón id= »2″]

8 respuestas

  1. Mathieu Cornec dados:

    Hola Fidel,

    En su opinión, ¿es eTwinning una herramienta adecuada para la realización de obras maestras (CAP – BAC PRO)?
    Gracias de antemano,

  2. Darchen dados:

    Hola,
    Precisamente me hice la pregunta … I am a teacher in Letters - history .
    Gracias por esta pregunta y gracias por la respuesta.

  3. Nicolas Staes dados:

    Hola y gracias por todos estos tesoros. ¿Cree que el hermanamiento E está disponible para los establecimientos franceses en el extranjero en la red AEFE?
    Gracias y buen día

  4. Hola,
    Le pedí al equipo de eTwinning respuestas a sus preguntas. Estos son:

    «Los profesores de CAP – BAC PRO pueden registrarse muy bien en eTwinning y ejecutar proyectos. Es posible invitar a personas de fuera del proyecto como visitante (una vez que se crea el proyecto). Este puede ser el jefe de la escuela, los padres o cualquier persona fuera del proyecto.

    Profesores de francés que enseñan en instituciones aprobadas por la AEFE (enumerados aquí: https://www.aefe.fr/reseau-scolaire-mondial/rechercher-un-etablissement) podrán inscribirse en eTwinning como profesores de francés adscritos a la oficina nacional de apoyo francesa».

    Puede ponerse en contacto directamente con el equipo de eTwinning aquí: contact@etwinning.fr

  1. octuber 1, 2020

    […] es gratis y encontrarás muchas ideas para tu clase. A semejanza de estos dos proyectos eTwinning presentados aquí algunos […]

  2. 1 de febrero de 2021

    […] que encuentran allí todo su significado y todo su interés. La gran ventaja de eTwinning, que ya se ha mencionado aquí, es acompañarte a lo largo de todo tu proyecto y darte acceso a un […]

  3. 31 de agosto de 2021

    […] Hace algún tiempo presenté aquí dos ejemplos de proyectos eTwinning en el jardín de infantes y la escuela secundaria. Otros ejemplos de proyectos y […]

  4. 1 de marzo de 2022

    […] Descubre un proyecto sobre las "Noticias Falsas" en el que los estudiantes universitarios fueron llevados a buscar información falsa transmitida en las redes sociales. Los estudiantes se dividieron en equipos multinacionales para poder interactuar entre sí y comparar sus investigaciones. El trabajo realizado en este proyecto ha dado como resultado la creación de reglas de vigilancia y discernimiento para diferenciar la información verdadera de la información falsa. Aquí, hace unas semanas, presenté otros dos ejemplos de uso de eTwinning en el aula. […]