{"id":1133,"date":"2013-11-09T10:24:57","date_gmt":"2013-11-09T08:24:57","guid":{"rendered":"http:\/\/outilstice.com\/?p=1133"},"modified":"2026-05-12T08:23:03","modified_gmt":"2026-05-12T06:23:03","slug":"stipple-inserer-du-multimedia-dans-une-image","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/outilstice.com\/es\/2013\/11\/stipple-inserer-du-multimedia-dans-une-image\/","title":{"rendered":"Stipple (en ingl\u00e9s). Insertar multimedia en una imagen"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #ff0000;\"><strong>Actualizaci\u00f3n de noviembre de 2017 \u2013 El sitio ya no existe.<\/strong><\/span><\/p>\n<p><del><strong>Stipple<\/strong><\/del> es una herramienta en l\u00ednea que le permitir\u00e1<strong>Inyecta multimedia en tus im\u00e1genes.<\/strong><\/p>\n<p>Stipple no se ha desarrollado espec\u00edficamente para el mundo de la educaci\u00f3n, pero puede ser muy pr\u00e1ctico para un maestro que quiere <strong>ofrecer una imagen enriquecida con elementos multimedia<\/strong>. Este servicio es muy simple de usar y permite insertar pines en una imagen vinculada a varios contenidos como enlaces, subt\u00edtulos, otras im\u00e1genes o sonido y video.<\/p>\n<p><iframe src=\"\/\/player.vimeo.com\/video\/46378741\" width=\"500\" height=\"281\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><\/p>\n<p>Stipple es bastante similar a la excelente <a title=\"Thinglink (en ingl\u00e9s). Crea im\u00e1genes interactivas.\" href=\"http:\/\/outilstice.com\/2013\/02\/thinglink-creer-des-images-interactives\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">ThingLink del que hablamos aqu\u00ed<\/a> en Herramientas TICE. Despu\u00e9s de un registro r\u00e1pido en el servicio, Stipple le ofrecer\u00e1 subir su(s) imagen(es). A continuaci\u00f3n, simplemente arrastre los pines a los lugares que desea enriquecer en la foto. <strong>Cada pin editable y se puede vincular a un elemento multimedia<\/strong>. Cuando el lector descubra su imagen, mostrar\u00e1 los puntos de inserci\u00f3n arrastrando el cursor del rat\u00f3n sobre la foto. Haciendo clic en uno de los puntos, podr\u00e1 descubrir el contenido multimedia asociado.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/outilstice.com\/wp-content\/uploads\/2013\/11\/stipple-exemple.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-1135\" src=\"http:\/\/outilstice.com\/wp-content\/uploads\/2013\/11\/stipple-exemple.jpg\" alt=\"Ejemplo de Stipple\" width=\"299\" height=\"168\" \/><\/a><\/p>\n<p>Stipple proporciona para cada una de sus im\u00e1genes <strong>formas sencillas de compartirlo.<\/strong> Por correo electr\u00f3nico, en las redes sociales, pero el sitio tambi\u00e9n proporciona un c\u00f3digo de copia y pegado que le permitir\u00e1 insertarlo en un sitio o blog. Adem\u00e1s de su facilidad de uso e implementaci\u00f3n para crear im\u00e1genes interactivas,\u00a0<strong>Stipple ofrece un servicio de estad\u00edsticas muy completo<\/strong> que le informar\u00e1 sobre la vida de sus im\u00e1genes en l\u00ednea. Sabr\u00e1 cu\u00e1ntas personas los vieron, pero tambi\u00e9n si se compartieron en otros sitios o en redes. Una herramienta de seguimiento real para un control preciso de cada una de sus im\u00e1genes.<\/p>\n<blockquote><p><strong>En el aula.<\/strong><\/p><\/blockquote>\n<p>Stipple es simple y completo. Puede permitirle ofrecer im\u00e1genes comentadas o enriquecidas para ilustrar un curso o noci\u00f3n. El servicio tambi\u00e9n puede ser utilizado por un grupo de estudiantes para agregar conceptos y recursos que se encuentran en la web alrededor de una imagen.<\/p>\n<p>\u00daltimo punto interesante, Stipple acaba de lanzar una versi\u00f3n m\u00f3vil de su herramienta. El servicio ya est\u00e1 disponible y se puede usar desde un simple iPhone.<\/p>\n<p>Enlace:<del> <strong>Stipple (en ingl\u00e9s).<\/strong><\/del><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Actualizaci\u00f3n de noviembre de 2017 \u2013 El sitio ya no existe. Stipple es una herramienta online que te permitir\u00e1 inyectar multimedia en tus im\u00e1genes. 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