{"id":16653,"date":"2026-09-14T09:12:18","date_gmt":"2026-09-14T07:12:18","guid":{"rendered":"https:\/\/outilstice.com\/?p=16653"},"modified":"2026-09-14T09:12:18","modified_gmt":"2026-09-14T07:12:18","slug":"live-quiz-quiz-interactif-classe-gratuit","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/outilstice.com\/es\/live-quiz-quiz-interactif-classe-gratuit\/","title":{"rendered":"Cuestionario en vivo: cuestionarios interactivos en clase, con o sin tel\u00e9fono para los estudiantes"},"content":{"rendered":"<p>\u00daltima hora, viernes. Desea verificar en diez minutos lo que la clase ha retenido del cap\u00edtulo, sin recoger treinta copias para corregir por la noche. Y ah\u00ed, siempre se queda atascado en el mismo lugar: la herramienta requiere una cuenta para cada estudiante, el Wi-Fi de la escuela se rinde o la mitad de la clase no tiene tel\u00e9fono.<\/p>\n<p><strong>Cuestionario en vivo<\/strong> ataca precisamente estos tres obst\u00e1culos. Es una aplicaci\u00f3n web gratuita para cuestionarios interactivos en el aula, alojada en el <a href=\"https:\/\/outilstice.com\/forge-des-communs-numeriques-educatifs-collaborer-mutualiser\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Forjando bienes comunes digitales educativos<\/a>, dise\u00f1ado para profesores de ense\u00f1anza primaria a superior.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-large wp-image-16654\" src=\"https:\/\/outilstice.com\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/quiz-en-classe-sans-compte-1024x678.png\" alt=\"Cuestionario en vivo\" width=\"720\" height=\"477\" srcset=\"https:\/\/outilstice.com\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/quiz-en-classe-sans-compte-1024x678.png 1024w, https:\/\/outilstice.com\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/quiz-en-classe-sans-compte-300x199.png 300w, https:\/\/outilstice.com\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/quiz-en-classe-sans-compte-768x508.png 768w, https:\/\/outilstice.com\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/quiz-en-classe-sans-compte-1536x1017.png 1536w, https:\/\/outilstice.com\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/quiz-en-classe-sans-compte-18x12.png 18w, https:\/\/outilstice.com\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/quiz-en-classe-sans-compte.png 1920w\" sizes=\"auto, (max-width: 720px) 100vw, 720px\" \/><\/p>\n<div id=\"ez-toc-container\" class=\"ez-toc-v2_0_86 counter-hierarchy ez-toc-counter ez-toc-light-blue ez-toc-container-direction\">\n<p class=\"ez-toc-title\" style=\"cursor:inherit\">Tabla de Contenidos<\/p>\n<label for=\"ez-toc-cssicon-toggle-item-6aa7e9da89f04\" class=\"ez-toc-cssicon-toggle-label\"><span class=\"\"><span class=\"eztoc-hide\" style=\"display:none;\">alternar<\/span><span class=\"ez-toc-icon-toggle-span\"><svg style=\"fill: #999;color:#999\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" class=\"list-377408\" width=\"20px\" height=\"20px\" viewbox=\"0 0 24 24\" fill=\"none\"><path d=\"M6 6H4v2h2V6zm14 0H8v2h12V6zM4 11h2v2H4v-2zm16 0H8v2h12v-2zM4 16h2v2H4v-2zm16 0H8v2h12v-2z\" fill=\"currentColor\"><\/path><\/svg><svg style=\"fill: #999;color:#999\" class=\"arrow-unsorted-368013\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" width=\"10px\" height=\"10px\" viewbox=\"0 0 24 24\" version=\"1.2\" baseprofile=\"tiny\"><path d=\"M18.2 9.3l-6.2-6.3-6.2 6.3c-.2.2-.3.4-.3.7s.1.5.3.7c.2.2.4.3.7.3h11c.3 0 .5-.1.7-.3.2-.2.3-.5.3-.7s-.1-.5-.3-.7zM5.8 14.7l6.2 6.3 6.2-6.3c.2-.2.3-.5.3-.7s-.1-.5-.3-.7c-.2-.2-.4-.3-.7-.3h-11c-.3 0-.5.1-.7.3-.2.2-.3.5-.3.7s.1.5.3.7z\"\/><\/svg><\/span><\/span><\/label><input type=\"checkbox\"  id=\"ez-toc-cssicon-toggle-item-6aa7e9da89f04\"  aria-label=\"Alternador\" \/><nav><ul class='ez-toc-list ez-toc-list-level-1' ><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-1\" href=\"https:\/\/outilstice.com\/es\/live-quiz-quiz-interactif-classe-gratuit\/#Cest_quoi_Live_Quiz_concretement\" >\u00bfQu\u00e9 es Live Quiz en la pr\u00e1ctica?<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-2\" href=\"https:\/\/outilstice.com\/es\/live-quiz-quiz-interactif-classe-gratuit\/#Deux_modes_de_jeu_selon_que_vos_eleves_ont_un_telephone_ou_pas\" >Dos modos de juego, dependiendo de si sus estudiantes tienen un tel\u00e9fono o no<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-3\" href=\"https:\/\/outilstice.com\/es\/live-quiz-quiz-interactif-classe-gratuit\/#Comment_lancer_un_quiz_avec_Live_Quiz_le_mode_demploi\" >C\u00f3mo ejecutar un cuestionario con Live Quiz: Instrucciones de uso<\/a><ul class='ez-toc-list-level-3' ><li class='ez-toc-heading-level-3'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-4\" href=\"https:\/\/outilstice.com\/es\/live-quiz-quiz-interactif-classe-gratuit\/#1_Remplir_la_banque_de_questions\" >1. Rellene el banco de preguntas<\/a><ul class='ez-toc-list-level-4' ><li class='ez-toc-heading-level-4'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-5\" href=\"https:\/\/outilstice.com\/es\/live-quiz-quiz-interactif-classe-gratuit\/#LIA_ne_sert_pas_seulement_a_creer_des_questions\" >La IA no se trata solo de crear preguntas<\/a><\/li><\/ul><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-3'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-6\" href=\"https:\/\/outilstice.com\/es\/live-quiz-quiz-interactif-classe-gratuit\/#2_Choisir_le_mode_et_regler_les_options\" >2. Elija el modo y ajuste las opciones<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-3'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-7\" href=\"https:\/\/outilstice.com\/es\/live-quiz-quiz-interactif-classe-gratuit\/#3_Ouvrir_la_session\" >3. Abra la sesi\u00f3n<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-3'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-8\" href=\"https:\/\/outilstice.com\/es\/live-quiz-quiz-interactif-classe-gratuit\/#4_Recuperer_les_resultats\" >4. Recuperar resultados<\/a><\/li><\/ul><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-9\" href=\"https:\/\/outilstice.com\/es\/live-quiz-quiz-interactif-classe-gratuit\/#Les_nouveautes_recentes_le_telephone_devient_la_telecommande\" >Acontecimientos recientes: el tel\u00e9fono se convierte en el control remoto<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-10\" href=\"https:\/\/outilstice.com\/es\/live-quiz-quiz-interactif-classe-gratuit\/#Gratuit_sans_compte_et_les_donnees_des_eleves\" >Gratuito, sin cuenta: y datos de los estudiantes?<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-11\" href=\"https:\/\/outilstice.com\/es\/live-quiz-quiz-interactif-classe-gratuit\/#Ce_que_jaime_ce_que_jaime_moins\" >Lo que me gusta, lo que me gusta menos<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-12\" href=\"https:\/\/outilstice.com\/es\/live-quiz-quiz-interactif-classe-gratuit\/#Un_outil_ne_dans_une_salle_de_classe\" >Una herramienta nacida en un aula<\/a><\/li><\/ul><\/nav><\/div>\n<h2><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Cest_quoi_Live_Quiz_concretement\"><\/span>\u00bfQu\u00e9 es Live Quiz en la pr\u00e1ctica?<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p>Live Quiz proyecta preguntas al tablero y obtiene la respuesta de la clase en vivo. Se muestran las puntuaciones, un podio termina el juego y te vas con un archivo de resultados. En principio, estamos cerca de lo que hace <a href=\"https:\/\/outilstice.com\/kahoot-creer-jeux-et-quiz-interactifs\/\" target=\"_blank\">Kahoot<\/a> durante a\u00f1os.<\/p>\n<p>La diferencia radica en lo que hay detr\u00e1s. La aplicaci\u00f3n fue escrita por dos profesores, Vincent Schoeffter y Gauthier Remande, bajo una licencia GNU GPL libre. Se encuentra en la Fragua del Ministerio de Educaci\u00f3n Nacional, como <a href=\"https:\/\/outilstice.com\/maths-forge-sujets-bac-maths-personnalises\/\" target=\"_blank\">Forja de Matem\u00e1ticas<\/a> Estuve hablando hace unos meses. Sin instalaciones, sin cuentas, ni para ti ni para los estudiantes. Todo se ejecuta en el navegador.<\/p>\n<h2><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Deux_modes_de_jeu_selon_que_vos_eleves_ont_un_telephone_ou_pas\"><\/span>Dos modos de juego, dependiendo de si sus estudiantes tienen un tel\u00e9fono o no<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p>Es la elecci\u00f3n estructurante, y no depende de sus preguntas, sino de lo que la clase tiene en sus manos.<\/p>\n<p>El <strong>Modo cl\u00e1sico<\/strong> Parece lo que sabes: Cada estudiante se une a la sala con un c\u00f3digo de seis caracteres o un c\u00f3digo QR, elige un seud\u00f3nimo y responde desde su dispositivo. Responder r\u00e1pidamente gana m\u00e1s puntos.<\/p>\n<p>El <strong>Modo de escaneo de papel<\/strong> es el que me interes\u00f3. Los estudiantes reciben una tarjeta impresa en blanco y negro, con un patr\u00f3n y las letras A, B, C, D en los cuatro lados. Giran la tarjeta para que su respuesta est\u00e9 en la parte superior, la levantan y barren la habitaci\u00f3n con su tel\u00e9fono. La votaci\u00f3n aparece instant\u00e1neamente en la pantalla proyectada. El principio recordar\u00e1 algo a aquellos que han usado <a href=\"https:\/\/outilstice.com\/plickers-sondez-vos-apprenants-sans-ordinateur\/\" target=\"_blank\">Plickers<\/a>, excepto que aqu\u00ed la herramienta es gratuita y no hay nada que crear como una cuenta.<\/p>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<th><\/th>\n<th>Cl\u00e1sico<\/th>\n<th>Escaneo de papel<\/th>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Material para estudiantes<\/td>\n<td>Un dispositivo por jugador<\/td>\n<td>Una tarjeta de papel<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Red de Estudiantes<\/td>\n<td>Esencial<\/td>\n<td>Ninguna.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>L\u00edmite<\/td>\n<td>Sin l\u00edmite pr\u00e1ctico<\/td>\n<td>50 cartas<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Puntuaci\u00f3n<\/td>\n<td>Equidad y rapidez<\/td>\n<td>La equidad por s\u00ed sola<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>Para una clase de bajo equipamiento, o para un compa\u00f1ero de trabajo que no quiere manejar treinta tel\u00e9fonos encendidos, el modo de escaneo resuelve el asunto. Las tarjetas se imprimen una vez y se reservan durante todo el a\u00f1o.<\/p>\n<h2><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Comment_lancer_un_quiz_avec_Live_Quiz_le_mode_demploi\"><\/span>C\u00f3mo ejecutar un cuestionario con Live Quiz: Instrucciones de uso<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p>La p\u00e1gina de inicio se divide en tres bloques numerados. Es lineal, no nos perdemos.<\/p>\n<h3><span class=\"ez-toc-section\" id=\"1_Remplir_la_banque_de_questions\"><\/span>1. Rellene el banco de preguntas<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n<p>Varias entradas, acumulativas. Puede introducir sus preguntas a mano, importar un archivo de hoja de c\u00e1lculo (separador punto a punto, se puede descargar una plantilla en blanco) o cargar uno de los bancos listos para usar que se pueden filtrar por material y nivel. Conveniente para un reemplazo de stand-up.<\/p>\n<p>En el lado de la IA, Live Quiz se basa en Albert, la IA soberana del estado. Introduces un tema, una serie de preguntas, un nivel y llega el MCQ.<\/p>\n<h4><span class=\"ez-toc-section\" id=\"LIA_ne_sert_pas_seulement_a_creer_des_questions\"><\/span>La IA no se trata solo de crear preguntas<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h4>\n<p class=\"isSelectedEnd\">Este es uno de los aspectos que encuentro muy interesante en Live Quiz.<\/p>\n<p class=\"isSelectedEnd\">La aplicaci\u00f3n no solo ofrece un bot\u00f3n \u00abGenerar con IA\u00bb. Le permite comenzar desde el contenido educativo para producir un cuestionario m\u00e1s contextualizado.<\/p>\n<p class=\"isSelectedEnd\">En particular, puede proporcionar documentos como PDF, archivos DOCX, una foto de un manual pasado al OCR para servir como base para la generaci\u00f3n. Tambi\u00e9n puedes pegar un enlace de YouTube, PodEduc o PeerTube: La transcripci\u00f3n del video se convierte en la fuente de las preguntas.<\/p>\n<p>Si acaba de terminar un cap\u00edtulo y desea producir r\u00e1pidamente una revisi\u00f3n MCQ, el inter\u00e9s es obvio: <strong>partimos de nuestro propio contenido en lugar de partir de un tema completamente gen\u00e9rico<\/strong>.<\/p>\n<p>Ya conoces el coro: Independientemente de la IA, siempre lea de nuevo. Una IA est\u00e1 equivocada sobre fechas y n\u00fameros. Todo se corrige en la tabla de edici\u00f3n, celda por celda.<\/p>\n<h3><span class=\"ez-toc-section\" id=\"2_Choisir_le_mode_et_regler_les_options\"><\/span>2. Elija el modo y ajuste las opciones<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n<p>Mezcla las preguntas, quita el cron\u00f3metro, activa un modo Teams, cambia al modo Poll sin una buena respuesta, anonimiza el ranking proyectado. Esta \u00faltima opci\u00f3n merece una palabra: En una clase donde el fracaso p\u00fablico bloquea la participaci\u00f3n, mostrar un apodo en lugar del seud\u00f3nimo cambia mucho.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-large wp-image-16655\" src=\"https:\/\/outilstice.com\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/mode-de-jeu-live-quiz-1024x519.png\" alt=\"modo\" width=\"720\" height=\"365\" srcset=\"https:\/\/outilstice.com\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/mode-de-jeu-live-quiz-1024x519.png 1024w, https:\/\/outilstice.com\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/mode-de-jeu-live-quiz-300x152.png 300w, https:\/\/outilstice.com\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/mode-de-jeu-live-quiz-768x389.png 768w, https:\/\/outilstice.com\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/mode-de-jeu-live-quiz-1536x778.png 1536w, https:\/\/outilstice.com\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/mode-de-jeu-live-quiz-18x9.png 18w, https:\/\/outilstice.com\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/mode-de-jeu-live-quiz.png 1686w\" sizes=\"auto, (max-width: 720px) 100vw, 720px\" \/><\/p>\n<h3><span class=\"ez-toc-section\" id=\"3_Ouvrir_la_session\"><\/span>3. Abra la sesi\u00f3n<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n<p>Al hacer clic en \"Iniciar sesi\u00f3n\" se crea la habitaci\u00f3n. En el modo Cl\u00e1sico, proyectas el c\u00f3digo QR y el c\u00f3digo de habitaci\u00f3n. En el modo Scan, una pantalla de preparaci\u00f3n abre la pesta\u00f1a del proyector y conecta el tel\u00e9fono con un c\u00f3digo QR. Cuidado con la trampa reportada por los propios autores: solo una c\u00e1mara a la vez, de lo contrario la conexi\u00f3n se pierde en un bucle.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-large wp-image-16656\" src=\"https:\/\/outilstice.com\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/resultats-live-quiz-1024x327.png\" alt=\"visualizaci\u00f3n de los resultados\" width=\"720\" height=\"230\" srcset=\"https:\/\/outilstice.com\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/resultats-live-quiz-1024x327.png 1024w, https:\/\/outilstice.com\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/resultats-live-quiz-300x96.png 300w, https:\/\/outilstice.com\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/resultats-live-quiz-768x245.png 768w, https:\/\/outilstice.com\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/resultats-live-quiz-1536x490.png 1536w, https:\/\/outilstice.com\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/resultats-live-quiz-18x6.png 18w, https:\/\/outilstice.com\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/resultats-live-quiz.png 1666w\" sizes=\"auto, (max-width: 720px) 100vw, 720px\" \/><\/p>\n<h3><span class=\"ez-toc-section\" id=\"4_Recuperer_les_resultats\"><\/span>4. Recuperar resultados<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n<p>Exportar en hoja de c\u00e1lculo (una fila por estudiante, una columna por pregunta, puntuaci\u00f3n de 20, porcentaje de \u00e9xito) o PDF listo para imprimir. Por hacer <strong>antes<\/strong> para cerrar la sesi\u00f3n: Una vez que se cierra la p\u00e1gina, nada es recuperable.<\/p>\n<h2><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Les_nouveautes_recentes_le_telephone_devient_la_telecommande\"><\/span>Acontecimientos recientes: el tel\u00e9fono se convierte en el control remoto<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p>La herramienta se mueve r\u00e1pido. Los \u00faltimos avances se centran en la apropiaci\u00f3n:<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Orientaci\u00f3n paso a paso<\/strong> en la pantalla de sesi\u00f3n, que te acompa\u00f1a en cada momento clave.<\/li>\n<li><strong>El tel\u00e9fono en la posici\u00f3n central<\/strong> : lanza el cuestionario y sirve como un control remoto completo (cierre la pregunta, vuelva a abrir los votos, revele la respuesta, proyecte la clasificaci\u00f3n, agregue treinta segundos).<\/li>\n<li><strong>Los n\u00fameros de personal se pueden cambiar en cualquier momento<\/strong>, incluido el cuestionario puesto en marcha. Dos estudiantes llegan tarde, usted va de 22 a 24 y el tel\u00e9fono se notifica de inmediato.<\/li>\n<li><strong>Texto aclarado<\/strong> : Las r\u00fabricas \u00abResumen del alumno\u00bb y \u00abEditar preguntas\u00bb sustituyen a las r\u00fabricas confusas.<\/li>\n<li><strong>Una pantalla proyectada en un tema claro por defecto<\/strong>, porque un proyector de aula lava los fondos oscuros. \u00bfDetalle? En absoluto, cuando los alumnos en el fondo no pueden leer la declaraci\u00f3n.<\/li>\n<\/ul>\n<h2><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Gratuit_sans_compte_et_les_donnees_des_eleves\"><\/span>Gratuito, sin cuenta: y datos de los estudiantes?<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p>Gratis, sin suscripci\u00f3n, sin versi\u00f3n premium. En el lado de los datos, el sesgo es radical y esto es lo que hace que la herramienta sea interesante para una instituci\u00f3n. Las respuestas fluyen directamente de dispositivo a dispositivo peer-to-peer, sin una base de datos. Sus preguntas permanecen en el almacenamiento local de su navegador. Sin apellido, sin direcci\u00f3n de correo electr\u00f3nico solicitada. Cuando una conexi\u00f3n directa es imposible, un caso frecuente detr\u00e1s de un cortafuegos escolar, los intercambios pasan cifrados a trav\u00e9s de un rel\u00e9 alojado por la Incubator de l\u2019\u00c9ducation Nationale en Par\u00eds.<\/p>\n<p>Una sola funci\u00f3n env\u00eda algo hacia afuera: generaci\u00f3n por Albert. El tema o documento presentado va a un departamento del gobierno franc\u00e9s. Las instrucciones de los autores son claras y las transmito tal como est\u00e1n: No presente un documento que contenga los datos personales de los estudiantes.<\/p>\n<h2><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Ce_que_jaime_ce_que_jaime_moins\"><\/span>Lo que me gusta, lo que me gusta menos<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p>Me gusta:<\/p>\n<ul>\n<li>La total falta de cuenta, para todos. Ganamos los primeros diez minutos de la sesi\u00f3n.<\/li>\n<li>Modo de escaneo, que hace posible la actividad en un aula sin hardware.<\/li>\n<li>Generar preguntas a partir del propio curso o v\u00eddeo.<\/li>\n<li>Atenci\u00f3n cuidadosa a los detalles del uso real: reconexi\u00f3n autom\u00e1tica de un estudiante, propuestas mezcladas de manera diferente en cada pantalla, animaciones que respetan la configuraci\u00f3n del sistema \u00abreducir animaciones\u00bb.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Me gusta menos:<\/p>\n<ul>\n<li>Nada funciona sin Internet en el lado del profesor, incluso en el modo Scan. La preparaci\u00f3n se desconecta.<\/li>\n<li>Cincuenta tarjetas como m\u00e1ximo en el modo Scan, y tarjetas impresas antes de la versi\u00f3n 6.0 que ya no son reconocidas.<\/li>\n<li>El banco de preguntas vive en el navegador. Una limpieza de datos y todo desaparece, excepto exportar un archivo.<\/li>\n<li>En el modo Cl\u00e1sico, la velocidad entra en la partitura. Para una evaluaci\u00f3n, esto penaliza a los estudiantes lentos sin decir nada sobre sus conocimientos. No pude probar el modo Scan con toda una clase, pero en papel se presta mejor ya que solo cuenta la correcci\u00f3n.<\/li>\n<\/ul>\n<h2><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Un_outil_ne_dans_une_salle_de_classe\"><\/span>Una herramienta nacida en un aula<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p>Lo que llama la atenci\u00f3n del tutorial es la cantidad de comentarios que solo pueden provenir de la pr\u00e1ctica: Evite la retroiluminaci\u00f3n, camine por la habitaci\u00f3n en lugar de escanear desde la oficina, conf\u00ede en el tiempo porque escribir en un tel\u00e9fono toma m\u00e1s tiempo de lo que puede imaginar. Puedes sentir la experiencia de los profesores que han probado la herramienta. Este es tambi\u00e9n un bien com\u00fan digital educativo.<\/p>\n<p>Para probar si est\u00e1 buscando una alternativa sobria a las plataformas comerciales, y para mantenerse bajo el codo si sus clases est\u00e1n mal equipadas. <strong><a href=\"https:\/\/live-quiz.forge.apps.education.fr\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Se puede acceder al Live Quiz aqu\u00ed<\/a><\/strong>, y su tutorial se lee en quince minutos.<\/p>\n<p>Si todav\u00eda duda entre varias soluciones, me hab\u00eda reunido <a href=\"https:\/\/outilstice.com\/5-outils-en-ligne-pour-creer-un-quiz\/\" target=\"_blank\">cinco herramientas en l\u00ednea para crear un cuestionario<\/a> en un art\u00edculo aparte.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00daltima hora, viernes. Desea verificar en diez minutos lo que la clase ha retenido del cap\u00edtulo, sin recoger treinta copias para corregir por la noche. Y ah\u00ed, siempre se queda atascado en el mismo lugar:...<\/p>","protected":false},"author":1,"featured_media":16654,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_lmt_disableupdate":"","_lmt_disable":"","footnotes":""},"categories":[9144,9258],"tags":[9151],"class_list":["post-16653","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-applications","category-ia","tag-quiz"],"modified_by":"Fidel Navamuel","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/outilstice.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/16653","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/outilstice.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/outilstice.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/outilstice.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/outilstice.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=16653"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/outilstice.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/16653\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":16657,"href":"https:\/\/outilstice.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/16653\/revisions\/16657"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/outilstice.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/16654"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/outilstice.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=16653"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/outilstice.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=16653"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/outilstice.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=16653"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}