{"id":5606,"date":"2024-09-21T09:30:56","date_gmt":"2024-09-21T07:30:56","guid":{"rendered":"https:\/\/outilstice.com\/?p=5606"},"modified":"2026-10-27T09:01:31","modified_gmt":"2026-10-27T07:01:31","slug":"matheros-transformez-vos-eleves-en-super-heros-du-calcul-mental","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/outilstice.com\/es\/matheros-transformez-vos-eleves-en-super-heros-du-calcul-mental\/","title":{"rendered":"Matheros (en ingl\u00e9s). Convierte a tus estudiantes en superh\u00e9roes del c\u00e1lculo mental"},"content":{"rendered":"<p>Matheros (a menudo escrito <strong>matheros<\/strong>) es un <strong>Software de Computaci\u00f3n Mental<\/strong> y uno <strong>Plataforma de Computaci\u00f3n Mental en L\u00ednea<\/strong> Esto hace que aprender n\u00fameros sea tan natural como jugar. Dise\u00f1ado para los estudiantes de la <strong>CP, CE1, CE2, CM1 y CM2<\/strong>, La plataforma sumerge a los ni\u00f1os en un mundo de superh\u00e9roes matem\u00e1ticos donde cada respuesta correcta avanza su car\u00e1cter.<\/p>\n<p>\u00bfSu secreto? Una progresi\u00f3n por niveles organizados en <strong>cinturones de habilidades<\/strong> Inspirado en los videojuegos, que motiva a los estudiantes a entrenar una y otra vez.<\/p>\n<p>\u00bfQu\u00e9 pasa si calcular se vuelve tan divertido como jugar? A tus estudiantes les encantar\u00e1 <strong>C\u00e1lculo mental<\/strong>\u00a1\u2026 y t\u00fa tambi\u00e9n!<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-5610 size-full\" src=\"https:\/\/outilstice.com\/wp-content\/uploads\/2018\/09\/Image-2018-09-07-at-5.34.22-PM.png\" alt=\"Plataforma Matheros - Interfaz de juego de computaci\u00f3n mental\" width=\"854\" height=\"433\" srcset=\"https:\/\/outilstice.com\/wp-content\/uploads\/2018\/09\/Image-2018-09-07-at-5.34.22-PM.png 854w, https:\/\/outilstice.com\/wp-content\/uploads\/2018\/09\/Image-2018-09-07-at-5.34.22-PM-300x152.png 300w, https:\/\/outilstice.com\/wp-content\/uploads\/2018\/09\/Image-2018-09-07-at-5.34.22-PM-768x389.png 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 854px) 100vw, 854px\" \/><\/p>\n<div>\n<p>Al igual que las otras herramientas del equipo de MonEcole, Math\u00e9ros es particularmente exitoso. Si ya est\u00e1 utilizando <a href=\"https:\/\/outilstice.com\/rallye-lecture-des-concours-de-lecture-pour-donner-envie-de-lire\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Rally-Leer en clase<\/a>, usted encontrar\u00e1 la misma l\u00f3gica: una herramienta dise\u00f1ada por los profesores, con un seguimiento limpio y poco tiempo perdido en los ajustes.<\/p>\n<p><strong>Vea tambi\u00e9n Tice Tools:<\/strong> Si est\u00e1 buscando una soluci\u00f3n completamente gratuita para el c\u00e1lculo mental, eche un vistazo a <a href=\"https:\/\/outilstice.com\/calculatice-jeux-mathematiques-entrainement-calcul-mental\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">C\u00e1lculo<\/a>. Para lanzar desaf\u00edos r\u00e1pidos en el aula, <a href=\"https:\/\/outilstice.com\/calcul-mental-challenge\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Desaf\u00edo mental del c\u00e1lculo<\/a> Tambi\u00e9n puede completar Math\u00e9ros. Estos no son los mismos usos, y es interesante: entrenamiento regular, duelo de clase, progresi\u00f3n por cinturones... en cada momento.<\/p>\n<div>\n<div id=\"ez-toc-container\" class=\"ez-toc-v2_0_86 counter-hierarchy ez-toc-counter ez-toc-light-blue ez-toc-container-direction\">\n<p class=\"ez-toc-title\" style=\"cursor:inherit\">Tabla de Contenidos<\/p>\n<label for=\"ez-toc-cssicon-toggle-item-6aef580923a3e\" class=\"ez-toc-cssicon-toggle-label\"><span class=\"\"><span class=\"eztoc-hide\" style=\"display:none;\">alternar<\/span><span class=\"ez-toc-icon-toggle-span\"><svg style=\"fill: #999;color:#999\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" class=\"list-377408\" width=\"20px\" height=\"20px\" viewbox=\"0 0 24 24\" fill=\"none\"><path d=\"M6 6H4v2h2V6zm14 0H8v2h12V6zM4 11h2v2H4v-2zm16 0H8v2h12v-2zM4 16h2v2H4v-2zm16 0H8v2h12v-2z\" fill=\"currentColor\"><\/path><\/svg><svg style=\"fill: #999;color:#999\" class=\"arrow-unsorted-368013\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" width=\"10px\" height=\"10px\" viewbox=\"0 0 24 24\" version=\"1.2\" baseprofile=\"tiny\"><path d=\"M18.2 9.3l-6.2-6.3-6.2 6.3c-.2.2-.3.4-.3.7s.1.5.3.7c.2.2.4.3.7.3h11c.3 0 .5-.1.7-.3.2-.2.3-.5.3-.7s-.1-.5-.3-.7zM5.8 14.7l6.2 6.3 6.2-6.3c.2-.2.3-.5.3-.7s-.1-.5-.3-.7c-.2-.2-.4-.3-.7-.3h-11c-.3 0-.5.1-.7.3-.2.2-.3.5-.3.7s.1.5.3.7z\"\/><\/svg><\/span><\/span><\/label><input type=\"checkbox\"  id=\"ez-toc-cssicon-toggle-item-6aef580923a3e\"  aria-label=\"Alternador\" \/><nav><ul class='ez-toc-list ez-toc-list-level-1' ><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-1\" href=\"https:\/\/outilstice.com\/es\/matheros-transformez-vos-eleves-en-super-heros-du-calcul-mental\/#Matheros_une_plateforme_de_calcul_mental_en_ligne_pour_le_primaire\" >Math\u00e9ros, una plataforma de computaci\u00f3n mental en l\u00ednea para primaria<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-2\" href=\"https:\/\/outilstice.com\/es\/matheros-transformez-vos-eleves-en-super-heros-du-calcul-mental\/#Le_jeu_pour_motiver_et_progresser_en_calcul\" >El juego para motivar y progresar en el c\u00e1lculo<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-3\" href=\"https:\/\/outilstice.com\/es\/matheros-transformez-vos-eleves-en-super-heros-du-calcul-mental\/#La_methodologie_en_4_etapes_apprendre_sentrainer_jouer_valider\" >La metodolog\u00eda de 4 pasos: aprender, entrenar, jugar, validar<\/a><ul class='ez-toc-list-level-3' ><li class='ez-toc-heading-level-3'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-4\" href=\"https:\/\/outilstice.com\/es\/matheros-transformez-vos-eleves-en-super-heros-du-calcul-mental\/#1_Japprends_manipuler_pour_comprendre\" >1. Estoy aprendiendo: manipulando para entender<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-3'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-5\" href=\"https:\/\/outilstice.com\/es\/matheros-transformez-vos-eleves-en-super-heros-du-calcul-mental\/#2_Je_mentraine_consolider_les_automatismes\" >2. Estoy entrenando: consolidando la automatizaci\u00f3n<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-3'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-6\" href=\"https:\/\/outilstice.com\/es\/matheros-transformez-vos-eleves-en-super-heros-du-calcul-mental\/#3_Je_pars_en_mission_jouer_pour_automatiser\" >3. Voy en una misi\u00f3n: jugar para automatizar<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-3'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-7\" href=\"https:\/\/outilstice.com\/es\/matheros-transformez-vos-eleves-en-super-heros-du-calcul-mental\/#4_Je_valide_attester_la_maitrise\" >4. Valido: atestiguar el dominio<\/a><\/li><\/ul><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-8\" href=\"https:\/\/outilstice.com\/es\/matheros-transformez-vos-eleves-en-super-heros-du-calcul-mental\/#Les_ceintures_de_competences_pour_faire_progresser_les_eleves\" >Cinturones de habilidades para avanzar a los estudiantes<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-9\" href=\"https:\/\/outilstice.com\/es\/matheros-transformez-vos-eleves-en-super-heros-du-calcul-mental\/#Des_progressions_personnalisees_en_calcul_mental\" >Progresiones personalizadas en el c\u00e1lculo mental<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-10\" href=\"https:\/\/outilstice.com\/es\/matheros-transformez-vos-eleves-en-super-heros-du-calcul-mental\/#Un_tableau_de_bord_pratique_pour_lenseignant_pour_suivre_les_progres\" >Un tablero pr\u00e1ctico para que el profesor supervise el progreso<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-11\" href=\"https:\/\/outilstice.com\/es\/matheros-transformez-vos-eleves-en-super-heros-du-calcul-mental\/#Escape_Math_lescape_game_collectif_inclus_avec_Matheros\" >Escape Math: el juego de escape colectivo incluido con Math\u00e9ros<\/a><ul class='ez-toc-list-level-3' ><li class='ez-toc-heading-level-3'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-12\" href=\"https:\/\/outilstice.com\/es\/matheros-transformez-vos-eleves-en-super-heros-du-calcul-mental\/#En_conclusion_un_outil_pour_apprendre_le_calcul_mental_en_samusant\" >En conclusi\u00f3n, una herramienta para aprender c\u00e1lculo mental mientras te diviertes<\/a><\/li><\/ul><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-13\" href=\"https:\/\/outilstice.com\/es\/matheros-transformez-vos-eleves-en-super-heros-du-calcul-mental\/#Foire_Aux_Questions_FAQ\" >Preguntas frecuentes (FAQ)<\/a><ul class='ez-toc-list-level-3' ><li class='ez-toc-heading-level-3'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-14\" href=\"https:\/\/outilstice.com\/es\/matheros-transformez-vos-eleves-en-super-heros-du-calcul-mental\/#Comment_sinscrire_sur_Matherosfr\" >\u00bfC\u00f3mo me registro en Math\u00e9ros.fr?<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-3'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-15\" href=\"https:\/\/outilstice.com\/es\/matheros-transformez-vos-eleves-en-super-heros-du-calcul-mental\/#Matheros_est-il_gratuit_ou_payant\" >\u00bfMatheros es gratis o de pago?<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-3'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-16\" href=\"https:\/\/outilstice.com\/es\/matheros-transformez-vos-eleves-en-super-heros-du-calcul-mental\/#A_quel_niveau_de_classe_Matheros_sadresse-t-il\" >\u00bfA qu\u00e9 nivel de Matheros est\u00e1 dirigido?<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-3'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-17\" href=\"https:\/\/outilstice.com\/es\/matheros-transformez-vos-eleves-en-super-heros-du-calcul-mental\/#Sur_quels_appareils_peut-on_utiliser_Matheros\" >\u00bfEn qu\u00e9 dispositivos se puede utilizar Math\u00e9ros?\u00a0<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-3'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-18\" href=\"https:\/\/outilstice.com\/es\/matheros-transformez-vos-eleves-en-super-heros-du-calcul-mental\/#Les_donnees_des_eleves_sont-elles_securisees\" >\u00bfLos datos de los estudiantes son seguros?<\/a><\/li><\/ul><\/li><\/ul><\/nav><\/div>\n<h2><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Matheros_une_plateforme_de_calcul_mental_en_ligne_pour_le_primaire\"><\/span>Math\u00e9ros, una plataforma de computaci\u00f3n mental en l\u00ednea para primaria<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p>Sobre todo, est\u00e1s buscando una herramienta para el c\u00e1lculo mental primario que se lance r\u00e1pidamente, sin prepararte ninguna serie de ejercicios para corregir detr\u00e1s. Aqu\u00ed es donde Math\u00e9ros es interesante.<\/p>\n<p>El estudiante se conecta, ve su misi\u00f3n, avanza en sus cinturones. De tu lado, mantienes tu mano en el progreso, los grupos y el seguimiento. La fricci\u00f3n eliminada es muy concreta: menos hojas para distribuir, menos correcciones repetitivas y una visi\u00f3n m\u00e1s clara de lo que todos han validado realmente.<\/p>\n<p>La interfaz est\u00e1 en franc\u00e9s y se utiliza en el navegador. En clase, la computadora o tableta sigue siendo la m\u00e1s c\u00f3moda. En un tel\u00e9fono inteligente, puede solucionar problemas, pero prefiero mantenerlo para un entrenamiento corto en casa.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<h2><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Le_jeu_pour_motiver_et_progresser_en_calcul\"><\/span>El juego para motivar y progresar en el c\u00e1lculo<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p>El sitio ofrece una <a title=\"https:\/\/outilstice.com\/classe-europe-etwinning\/\" href=\"https:\/\/outilstice.com\/classe-europe-etwinning\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer nofollow\">Enfoque pedag\u00f3gico basado en el juego<\/a> y sobre la personalizaci\u00f3n. Cada estudiante entrena a su propio ritmo, seg\u00fan sus necesidades, en un universo de superh\u00e9roes. Lejos de los ejercicios tradicionales a menudo percibidos como desalentadores, Matheros es un <strong data-start=\"2652\" data-end=\"2708\">Herramienta de c\u00e1lculo mental l\u00fadica para la escuela primaria<\/strong> que sumerge a los ni\u00f1os en un universo cautivador: deben salvar una ciudad completando con \u00e9xito misiones de c\u00e1lculo mental.<\/p>\n<p>Este enfoque ayuda naturalmente a la <strong>diferenciaci\u00f3n pedag\u00f3gica<\/strong>, ya que cada estudiante progresa a su propio ritmo, sin ser constantemente comparado con los dem\u00e1s. La interfaz del estudiante muestra una <strong>Mapa de la Misi\u00f3n<\/strong> cuando aparezca lo siguiente:<\/p>\n<ul>\n<li>retos que ya han tenido \u00e9xito,<\/li>\n<li>los que vendr\u00e1n,<\/li>\n<li>los cinturones que deben obtenerse.<\/li>\n<\/ul>\n<p>El \u00e9xito desbloquea nuevas \u00e1reas, nuevos desaf\u00edos y cambia el avatar.<\/p>\n<p>Los j\u00f3venes <em>H\u00e9roe de las matem\u00e1ticas<\/em> es bienvenido en un universo colorido donde elige su avatar. A lo largo del \u00e9xito, este superh\u00e9roe gana en equipo, habilidades y estatus. Esta evoluci\u00f3n visible refuerza la motivaci\u00f3n, especialmente entre los estudiantes que dudan de sus habilidades matem\u00e1ticas.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-5607 size-full\" src=\"https:\/\/outilstice.com\/wp-content\/uploads\/2018\/09\/Image-2018-09-07-at-5.05.58-PM.png\" alt=\"Matheros\" width=\"1000\" height=\"255\" srcset=\"https:\/\/outilstice.com\/wp-content\/uploads\/2018\/09\/Image-2018-09-07-at-5.05.58-PM.png 1000w, https:\/\/outilstice.com\/wp-content\/uploads\/2018\/09\/Image-2018-09-07-at-5.05.58-PM-300x77.png 300w, https:\/\/outilstice.com\/wp-content\/uploads\/2018\/09\/Image-2018-09-07-at-5.05.58-PM-768x196.png 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 1000px) 100vw, 1000px\" \/><\/p>\n<p>En Matheros, el estudiante puede ser llevado a distribuir pasajeros en los trenes o a elegir la ruta correcta para un personaje, tantos peque\u00f1os desaf\u00edos que se esconden. <a href=\"https:\/\/outilstice.com\/je-peux-pas-jai-maths-calcul-mental-en-ligne\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Ejercicios de c\u00e1lculo mental en l\u00ednea<\/a> adaptado a su nivel.<\/p>\n<p data-pm-slice=\"1 1 []\">Los juegos y ejercicios propuestos est\u00e1n claramente inspirados en los c\u00f3digos del videojuego. Las secuencias permiten al ni\u00f1o <strong>manejar, memorizar, entrenar<\/strong> entonces d<strong>automatizar<\/strong> t\u00e9cnicas de c\u00e1lculo, hasta una validaci\u00f3n final de sus habilidades. En Matheros, los estudiantes pueden, por ejemplo:<\/p>\n<ul>\n<li>distribuir pasajeros en diferentes trenes,<\/li>\n<li>elegir el camino correcto para mover un personaje hacia adelante,<\/li>\n<li>Participar en \"carreras\" de c\u00e1lculo mental en duelo.<\/li>\n<\/ul>\n<p>A diferencia de los ejercicios de papel tradicionales o sitios de c\u00e1lculo en l\u00ednea m\u00e1s b\u00e1sicos, Math\u00e9ros ofrece un <strong>aventura con gui\u00f3n<\/strong> qui\u00e9n <strong>Sumerge al ni\u00f1o en el papel de h\u00e9roe<\/strong>. Esta pedagog\u00eda ludificada empuja al estudiante a <a title=\"https:\/\/outilstice.com\/xtramath-aider-les-eleves-a-maitriser-les-regles-de-calcul-elementaires\/#:~:text=XtraMath%20est%20une%20application%20sur,utiliser%20seul%20ou%20en%20classe\" href=\"https:\/\/outilstice.com\/xtramath-aider-les-eleves-a-maitriser-les-regles-de-calcul-elementaires\/#:~:text=XtraMath%20est%20une%20application%20sur,utiliser%20seul%20ou%20en%20classe\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer nofollow\">Matem\u00e1ticas de trabajo<\/a> volviendo a entrenar con placer, lo que establece una pr\u00e1ctica regular esencial para progresar en <strong>C\u00e1lculo mental<\/strong>.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-5608\" src=\"https:\/\/outilstice.com\/wp-content\/uploads\/2018\/09\/Image-2018-09-07-at-5.13.43-PM.png\" alt=\"Ejemplo de un ejercicio divertido Matheros c\u00e1lculo mental en l\u00ednea\" width=\"576\" height=\"294\" srcset=\"https:\/\/outilstice.com\/wp-content\/uploads\/2018\/09\/Image-2018-09-07-at-5.13.43-PM.png 629w, https:\/\/outilstice.com\/wp-content\/uploads\/2018\/09\/Image-2018-09-07-at-5.13.43-PM-300x153.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 576px) 100vw, 576px\" \/><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2 data-pm-slice=\"1 1 []\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"La_methodologie_en_4_etapes_apprendre_sentrainer_jouer_valider\"><\/span>La metodolog\u00eda de 4 pasos: aprender, entrenar, jugar, validar<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p>Detr\u00e1s del mundo l\u00fadico de Matheros hay un <strong>Metodolog\u00eda pedag\u00f3gica altamente estructurada<\/strong>. Cada nueva competencia de <strong>C\u00e1lculo mental<\/strong> sigue el mismo camino de cuatro pasos, dise\u00f1ado para tener sentido antes de avanzar hacia la automatizaci\u00f3n.<\/p>\n<h3><span class=\"ez-toc-section\" id=\"1_Japprends_manipuler_pour_comprendre\"><\/span>1. Estoy aprendiendo: manipulando para entender<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n<p>En esta primera fase, el alumno <strong>manipula<\/strong> y <strong>visualiza<\/strong> n\u00fameros. Math\u00e9ros propone:<\/p>\n<ul>\n<li>las Representaciones de <strong>unidades, decenas, cientos<\/strong>,<\/li>\n<li>objetos a mover (pasajeros, cubos, grupos, etc.),<\/li>\n<li>situaciones concretas para dar sentido a las operaciones.<\/li>\n<\/ul>\n<p>El alumno no se limita a aplicar una \u00abregla\u00bb: ve lo que est\u00e1 haciendo, lo que le ayuda a construir una representaci\u00f3n clara de los c\u00e1lculos.<\/p>\n<h3><span class=\"ez-toc-section\" id=\"2_Je_mentraine_consolider_les_automatismes\"><\/span>2. Estoy entrenando: consolidando la automatizaci\u00f3n<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n<p>Una vez entendido el concepto, Math\u00e9ros propone una serie de ejercicios progresivos para <strong>consolidar los logros<\/strong> :<\/p>\n<ul>\n<li>el nivel de dificultad aumenta lentamente,<\/li>\n<li>se tiene en cuenta el tiempo de respuesta,<\/li>\n<li>Los errores hacen posible orientar lo que a\u00fan necesita ser reelaborado.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Esta fase instala los primeros automatismos, pero sin presi\u00f3n.<\/p>\n<h3><span class=\"ez-toc-section\" id=\"3_Je_pars_en_mission_jouer_pour_automatiser\"><\/span>3. Voy en una misi\u00f3n: jugar para automatizar<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n<p>Aqu\u00ed es donde Matheros muestra su plena efectividad. Los ejercicios se vuelven reales <strong>misiones<\/strong> :<\/p>\n<ul>\n<li>tiradas de c\u00e1lculo,<\/li>\n<li>elecci\u00f3n del camino correcto,<\/li>\n<li>Desaf\u00edos cronometrados.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Los estudiantes r\u00e1pidamente toman el juego. Repetici\u00f3n, a menudo experimentada como tediosa en <strong>C\u00e1lculo mental<\/strong>, Aqu\u00ed, se vuelve natural: las misiones se unen para tener \u00e9xito en la siguiente etapa de la aventura.<\/p>\n<h3><span class=\"ez-toc-section\" id=\"4_Je_valide_attester_la_maitrise\"><\/span>4. Valido: atestiguar el dominio<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n<p>\u00daltimo paso: el estudiante debe <strong>validar<\/strong> la habilidad trabajada. Pasa una prueba espec\u00edfica que verifica el control del c\u00e1lculo espec\u00edfico. Si tiene \u00e9xito, obtiene su <strong>cintur\u00f3n correspondiente<\/strong>, desbloquea el resto del curso y ve su progreso de superh\u00e9roe en el mapa de la misi\u00f3n. En caso de dificultad, Math\u00e9ros sugiri\u00f3 volver a la fase de formaci\u00f3n o \u00abEstoy aprendiendo\u00bb.<\/p>\n<p>Desde el punto de vista del estudiante, esta ruta es muy legible: <strong>Estoy aprendiendo \u2192 Voy a una misi\u00f3n \u2192 Soy v\u00e1lido<\/strong>. Desde el punto de vista del profesor, garantiza que cada <strong>Competencia de Computaci\u00f3n Mental<\/strong> en realidad se trabaj\u00f3 antes de darse por sentado.<\/p>\n<h2><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Les_ceintures_de_competences_pour_faire_progresser_les_eleves\"><\/span>Cinturones de habilidades para avanzar a los estudiantes<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p data-pm-slice=\"1 1 []\">Matheros se hace cargo de la <strong>Principio de los cinturones de competencia<\/strong>, Bien conocido en pedagog\u00eda. Los estudiantes aprenden, juegan, entrenan y validan todas las habilidades de c\u00e1lculo mental en un universo coherente.<\/p>\n<p>Cada habilidad de c\u00e1lculo (adiciones, sustracciones, multiplicaciones, divisiones, c\u00e1lculo mental reflexivo, c\u00e1lculo planteado, etc.) se adjunta a un <strong>Cintur\u00f3n de color<\/strong>. Los estudiantes a menudo comienzan con el cintur\u00f3n blanco o amarillo, luego suben los niveles. Esto permite:<\/p>\n<ul>\n<li>hacer visible el progreso,<\/li>\n<li>valorar tanto los peque\u00f1os pasos como los grandes avances,<\/li>\n<li>Dale a cada estudiante una meta clara.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Cada cintur\u00f3n sigue el <strong>metodolog\u00eda en 4 pasos<\/strong> detallado anteriormente (aprendo, entreno, voy en misi\u00f3n, valido). Por lo tanto, el maestro sabe exactamente lo que cubre cada validaci\u00f3n de cintur\u00f3n y puede confiar en \u00e9l para sus evaluaciones de ciclo, folletos o evaluaciones.<\/p>\n<h2 class=\"mb-2 mt-6 text-lg first:mt-3\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Des_progressions_personnalisees_en_calcul_mental\"><\/span>Progresiones personalizadas en el c\u00e1lculo mental<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p>Mathero propone una progresi\u00f3n por cinturones de color que cubren las habilidades de CP a CM2. Usted es libre de personalizar esta progresi\u00f3n cambiando colores o eliminando o moviendo algunas de las habilidades. Los caminos pueden adaptarse al ritmo y las necesidades de cada ni\u00f1o, convirti\u00e9ndolos en una verdadera palanca para <strong data-start=\"3182\" data-end=\"3223\">diferenciaci\u00f3n pedag\u00f3gica en clase<\/strong>.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-5609\" src=\"https:\/\/outilstice.com\/wp-content\/uploads\/2018\/09\/Image-2018-09-07-at-5.14.56-PM.png\" alt=\"MAtheros\" width=\"541\" height=\"276\" srcset=\"https:\/\/outilstice.com\/wp-content\/uploads\/2018\/09\/Image-2018-09-07-at-5.14.56-PM.png 623w, https:\/\/outilstice.com\/wp-content\/uploads\/2018\/09\/Image-2018-09-07-at-5.14.56-PM-300x153.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 541px) 100vw, 541px\" \/><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Un_tableau_de_bord_pratique_pour_lenseignant_pour_suivre_les_progres\"><\/span>Un tablero pr\u00e1ctico para que el profesor supervise el progreso<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p><strong>Este software educativo en l\u00ednea obviamente ofrece acceso espec\u00edfico al profesor. Es desde esta torre de control dedicada que podr\u00e1 crear una clase e inscribir a sus estudiantes en ella.<\/strong>. Puedes componer grupos, tambi\u00e9n puedes verlo afinar los cinturones de habilidades que luego se ofrecer\u00e1n a los estudiantes.<\/p>\n<p>Usted ser\u00e1 capaz de personalizar el progreso de la clase y asegurar un <strong data-start=\"3536\" data-end=\"3556\">seguimiento de los alumnos<\/strong> precisa, visualizando el progreso y los resultados de todo el grupo, pero tambi\u00e9n de cada individuo.<\/p>\n<p>El sistema permite evaluar eficazmente las competencias adquiridas, en particular para: <a href=\"https:\/\/outilstice.com\/classe-de-florent-jeux-gratuits-maternelle-au-primaire\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Tablas de multiplicaci\u00f3n<\/a>.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-13367\" src=\"https:\/\/outilstice.com\/wp-content\/uploads\/2018\/09\/suivi_competences-1024x576.jpg\" alt=\"Matheros Teacher Dashboard for Mental Computing Tracking\" width=\"647\" height=\"364\" srcset=\"https:\/\/outilstice.com\/wp-content\/uploads\/2018\/09\/suivi_competences-1024x576.jpg 1024w, https:\/\/outilstice.com\/wp-content\/uploads\/2018\/09\/suivi_competences-300x169.jpg 300w, https:\/\/outilstice.com\/wp-content\/uploads\/2018\/09\/suivi_competences-768x432.jpg 768w, https:\/\/outilstice.com\/wp-content\/uploads\/2018\/09\/suivi_competences-1536x864.jpg 1536w, https:\/\/outilstice.com\/wp-content\/uploads\/2018\/09\/suivi_competences.jpg 1920w\" sizes=\"auto, (max-width: 647px) 100vw, 647px\" \/><\/p>\n<p>La ergonom\u00eda est\u00e1 muy bien estudiada. Todo est\u00e1 claro, todo se hace en unos pocos clics o con la punta de los dedos en una tableta.<\/p>\n<p>Como profesor, puede proyectar una serie de operaciones en el aula para un desaf\u00edo colectivo, o dejar que sus estudiantes entrenen en casa entre sesiones, mientras rastrean su progreso desde su panel de control. Pr\u00e1ctico.<\/p>\n<h2><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Escape_Math_lescape_game_collectif_inclus_avec_Matheros\"><\/span>Escape Math: el juego de escape colectivo incluido con Math\u00e9ros<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<div>\n<p>\u00bfQuieres hacer algo m\u00e1s que una serie de ejercicios un viernes por la tarde? Escape Math est\u00e1 incluido en la suscripci\u00f3n de Math\u00e9ros. El principio es simple: la aventura se proyecta en el tablero, los estudiantes buscan solos o en grupos peque\u00f1os, luego las piscinas de la clase para seguir adelante.<\/p>\n<p>La herramienta ofrece 6 episodios para vivir en toda la clase. Los rompecabezas implican c\u00e1lculo mental, l\u00f3gica, resoluci\u00f3n de problemas, pero tambi\u00e9n un poco de cooperaci\u00f3n. Esta no es la actividad que se lanza entre dos puertas: es necesario planificar un tiempo de clase real, un video proyector e, idealmente, imprimir los materiales proporcionados.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-13368 size-large\" src=\"https:\/\/outilstice.com\/wp-content\/uploads\/2018\/09\/escape_math-1024x484.jpg\" alt=\"Escape Game Matheros \u2013 juego matem\u00e1tico de grupo\" width=\"720\" height=\"340\" srcset=\"https:\/\/outilstice.com\/wp-content\/uploads\/2018\/09\/escape_math-1024x484.jpg 1024w, https:\/\/outilstice.com\/wp-content\/uploads\/2018\/09\/escape_math-300x142.jpg 300w, https:\/\/outilstice.com\/wp-content\/uploads\/2018\/09\/escape_math-768x363.jpg 768w, https:\/\/outilstice.com\/wp-content\/uploads\/2018\/09\/escape_math-1536x726.jpg 1536w, https:\/\/outilstice.com\/wp-content\/uploads\/2018\/09\/escape_math-520x245.jpg 520w, https:\/\/outilstice.com\/wp-content\/uploads\/2018\/09\/escape_math-720x340.jpg 720w, https:\/\/outilstice.com\/wp-content\/uploads\/2018\/09\/escape_math.jpg 1920w\" sizes=\"auto, (max-width: 720px) 100vw, 720px\" \/><\/p>\n<p>Lo que me gusta es que el profesor no se deja caer delante de la pantalla. Una gu\u00eda da el curso y las respuestas, con los documentos para distribuir a los estudiantes. Sobre el papel, nada espectacular. Pero en uso, es una buena manera de hacer que las matem\u00e1ticas funcionen de manera diferente, en toda la clase, sin convertir la sesi\u00f3n en un simple concurso de velocidad.<\/p>\n<p>Y eso, francamente, es una falta en muchas herramientas de c\u00e1lculo mental: momentos en los que dejamos el entrenamiento individual para rehacer las matem\u00e1ticas juntos.<\/p>\n<\/div>\n<blockquote><p>Matheros es una gran herramienta para <a href=\"https:\/\/outilstice.com\/calculatice-jeux-mathematiques-entrainement-calcul-mental\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Capacite a sus estudiantes en c\u00e1lculo mental<\/a>. Les encantar\u00e1 y te amar\u00e1n a ti tambi\u00e9n. \ud83d\ude09<\/p><\/blockquote>\n<h3><span class=\"ez-toc-section\" id=\"En_conclusion_un_outil_pour_apprendre_le_calcul_mental_en_samusant\"><\/span>En conclusi\u00f3n, una herramienta para aprender c\u00e1lculo mental mientras te diviertes<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n<p data-start=\"3867\" data-end=\"4065\">En resumen, Matheros aporta un enfoque de <strong data-start=\"3909\" data-end=\"3934\">C\u00e1lculo mental juguet\u00f3n<\/strong> el desaf\u00edo del c\u00e1lculo mental en<strong data-start=\"3964\" data-end=\"3982\">escuela primaria<\/strong>, y constituye una <strong data-start=\"4001\" data-end=\"4064\">Plataforma de Computaci\u00f3n Mental Relevante para Profesores<\/strong>.<\/p>\n<p><strong data-start=\"15688\" data-end=\"15708\">Prueba Matheros<\/strong> ahora: la inscripci\u00f3n del profesor es gratuita y, en unos pocos clics, sus alumnos podr\u00edan reclamar pronto su sesi\u00f3n de c\u00e1lculo mental\u00bb.<\/p>\n<p>Enlace: <a title=\"Matheros\" href=\"https:\/\/matheros.fr\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>Matheros<\/strong><\/a><\/p>\n<h2><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Foire_Aux_Questions_FAQ\"><\/span>Preguntas frecuentes (FAQ)<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<h3><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Comment_sinscrire_sur_Matherosfr\"><\/span><strong>\u00bfC\u00f3mo me registro en Math\u00e9ros.fr?<\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n<p data-pm-slice=\"1 1 []\">La inscripci\u00f3n es sencilla y gratuita para los profesores. Nos vemos en <a title=\"https:\/\/matheros.fr\/\" href=\"https:\/\/matheros.fr\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer nofollow\">Math\u00e9ros.fr<\/a>, haga clic en \"Registrarse\" y siga los pasos para crear una cuenta de maestro o padre.<br \/>\nPara crear una cuenta, debe proporcionar una direcci\u00f3n de correo electr\u00f3nico. Los alumnos s\u00f3lo tendr\u00e1n que entrar en el <strong>C\u00f3digo de clase<\/strong> que se comunique con ellos para acceder a su interfaz personal, sin direcci\u00f3n de correo electr\u00f3nico.<\/p>\n<h3><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Matheros_est-il_gratuit_ou_payant\"><\/span><strong>\u00bfMatheros es gratis o de pago?<\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n<div>\n<p>Matheros no es gratuito en uso completo durante todo el a\u00f1o, pero el registro de maestros es gratuito. Puede activar un mes de prueba para probar la herramienta con su clase. Sin embargo, tenga cuidado: este ensayo est\u00e1 limitado a 4 nociones como m\u00e1ximo por estudiante. Esto es suficiente para ver si sus estudiantes se aferran, no para cubrir toda una progresi\u00f3n.<\/p>\n<p>En el momento de esta actualizaci\u00f3n, la tarifa oficial comienza en 16 \u20ac por a\u00f1o para una clase, con un m\u00ednimo de 20 cr\u00e9ditos estudiantiles. Luego, el precio funciona por cr\u00e9ditos, con una tasa decreciente.<\/p>\n<p>Los estudiantes no necesitan una direcci\u00f3n de correo electr\u00f3nico personal. El profesor crea la clase y los accesos. Este es un buen punto en el lado de los datos.<\/p>\n<\/div>\n<h3><span class=\"ez-toc-section\" id=\"A_quel_niveau_de_classe_Matheros_sadresse-t-il\"><\/span>\u00bfA qu\u00e9 nivel de Matheros est\u00e1 dirigido?<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n<p data-pm-slice=\"1 1 []\">Math\u00e9ros est\u00e1 dirigido principalmente a estudiantes de <strong>CP a CM2<\/strong>, pero tambi\u00e9n podr\u00e1 utilizarse:<\/p>\n<ul>\n<li>en <strong>Clase ULIS<\/strong>,<\/li>\n<li>en grupos de <strong>apoyo escolar<\/strong>,<\/li>\n<li>para estudiantes de 6o grado que necesitan consolidar sus automatismos.<\/li>\n<\/ul>\n<p>El contenido sigue el plan de estudios de la escuela primaria francesa y permite a los estudiantes capacitarse diariamente para progresar.<\/p>\n<h3><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Sur_quels_appareils_peut-on_utiliser_Matheros\"><\/span><strong>\u00bfEn qu\u00e9 dispositivos se puede utilizar Math\u00e9ros?\u00a0<\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n<p data-pm-slice=\"1 1 []\">Se puede acceder a Math\u00e9ros desde cualquier dispositivo conectado a Internet:<\/p>\n<ul>\n<li>ordenadores,<\/li>\n<li>comprimidos,<\/li>\n<li>tel\u00e9fonos inteligentes,<\/li>\n<\/ul>\n<p>independientemente del sistema operativo. Esto es un <strong>web<\/strong>, no de una aplicaci\u00f3n que deba instalarse. El ideal en clase sigue siendo el uso en una computadora o tableta para la m\u00e1xima comodidad.<\/p>\n<h3><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Les_donnees_des_eleves_sont-elles_securisees\"><\/span><strong>\u00bfLos datos de los estudiantes son seguros?<\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n<p data-pm-slice=\"1 1 []\">Matheros dice que respeta el <strong>Confidencialidad de los datos<\/strong> y utilizar protocolos de seguridad adecuados para proteger la informaci\u00f3n personal de los usuarios. Las cuentas de estudiante est\u00e1n asociadas con una clase y no requieren una direcci\u00f3n de correo electr\u00f3nico personal, lo que limita la recopilaci\u00f3n de datos confidenciales. Para obtener informaci\u00f3n detallada, puede consultar la pol\u00edtica de privacidad desde el sitio web de Math\u00e9ros.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Matheros (a menudo escrito como matheros) es un software de computaci\u00f3n mental y una plataforma de computaci\u00f3n mental en l\u00ednea que hace que el aprendizaje de n\u00fameros sea tan natural como jugar. 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