Última actualización el 13 mayo 2026
La revista TDC de la red Canopé termina el año escolar con un emocionante número especial sobre "Media Speeches". Un número indispensable para todos aquellos interesados en la alfabetización mediática. Te lo recomiendo.
También lo recomiendo a todos los estudiantes de periodismo y colegas de trabajo. TDC ofrece una visión general bastante completa de los problemas que plantea la producción y difusión de información en nuestras sociedades modernas.. ¿Cómo han evolucionado los discursos y los lenguajes mediáticos con la información digital e instantánea? La pregunta merece tanto más ser formulada en un momento en que la línea entre los productores de información y los «consumidores» se dibuja cada vez más.
TDC ofrece con este número bastante notable de dar un paso atrás y el tiempo necesario para la reflexión.
La revista cuestiona el lugar de los medios de comunicación y los periodistas en nuestras democracias, en particular una larga entrevista conHervé Brusini, periodista de France Télévision, que aboga por una pedagogía de los medios de comunicación y la profesión del propio periodista.
Entusiasta también sobre el artículo deIsabelle Dumez Féroc Profesor titular de la Universidad de Poitiers en exageración de los medios. Descifra los resortes que explican «los frecuentes movimientos incontenibles del sistema mediático».
«Backpacking» en el que la imagen desempeña un papel central. Alain Bertho, profesor en París 8, analiza cómo ha cambiado la llegada de herramientas como los teléfonos inteligentes en la producción de información y en las movilizaciones colectivas. Esto queda vívidamente ilustrado por el uso de una aplicación como Persicope en las movilizaciones sociales actuales en el contexto de la Ley Laboral de El Khomri.
François Robinet de la Universidad de Versalles recuerda en un artículo de referencia muy completo la importancia de descifrar las imágenes de los medios de comunicación y abogar por «la adquisición de una cultura visual en la escuela». Emocionante.
Además de la evolución de la profesión de periodista y los medios de comunicación, este número de TDC también discute la evolución de los lenguajes y modos narrativos. Una buena introducción a "Storytelling" o el lugar de los hechos diversos en la literatura dan lugar a artículos particularmente bien documentados.
Un poco de enamoramiento personal por un artículo de mi amigo Laurent Catherine, periodista y profesor de la Escuela de Profesiones de la Información de París. En "In Formatio", Laurent Catherine vuelve a las técnicas editoriales. «La escritura periodística, más allá de sus propias reglas, obedece a los mismos requisitos de la palabra correcta que la literatura para despertar tanto la curiosidad como el placer», recuerda Laurent Catherine, que da algunos ejemplos sabrosos. Releyendo su artículo, decimos que este requisito de calidad de la escritura es sin duda una de las víctimas de la industrialización e inmediatez de la información.
Este número de TDC le ofrece al final de la revisión Dos páginas de recursos y una bibliografía que solo merece su premio.
Cereza en el pastel, TDC ofrece módulos en línea gratuitos para acompañar dos PPE (Enseñanzas Prácticas Interdisciplinarias) bajo el epígrafe «Información, comunicación y ciudadanía»:
– «Descubrimiento de los medios digitales»
– «Rumour and disinformation» (Rumor y desinformación).
Están disponibles gratuitamente en línea, y la red Canopé tuvo la buena idea de ofrecerlos también en formato tableta en Internet.Apple Store para iPads y en Google Play para tabletas Android.
En otros recursos útiles sobre este tema recomiendo elsitio imperdible de la Clemi y la Plataforma MediaEducation Su objetivo es reunir a actores, iniciativas, lugares y prácticas dedicados a la alfabetización mediática.
Mientras espera bravo a la revista TDC para este número de referencia sobre este tema de la alfabetización mediática y la información. Puede comprarlo en línea por 8 EUR en el sitio web de la red Canopé.
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