Mi laboratorio de matemáticas: Una herramienta interactiva para hacer que las matemáticas estén más vivas desde la CP hasta la 6a

Última actualización el 12 mayo 2026

Un rectángulo que se descompone en clics, docenas que mágicamente se agrupan, ángulos que se miden en tiempo real … En su clase, las matemáticas ya no se congelan en el papel: se mueven, reaccionan y cobran vida bajo los dedos de sus estudiantes. Esta es la promesa del software Mi laboratorio de matemáticas.

No más ejercicios estáticos: Aquí, los estudiantes exploran, manipulan y avanzan a su propio ritmo a través de herramientas interactivas que dan sentido a los conceptos discutidos en clase.

Mi aplicación matemática de laboratorio de matemáticas

Ya sea que enseñes en el Ciclo 2 o en el Ciclo 3, este software se adapta a las necesidades de tus alumnos y los diferentes enfoques pedagógicos. Veamos cómo puede acompañarte a diario.

Herramientas digitales adaptadas a cada nivel: aprender manipulando

Con mi laboratorio de matemáticas, cada concepto se introduce de manera progresiva, apoyándose en soportes concretos antes de avanzar hacia conceptos más abstractos.

🔹 Para el ciclo 2 (CP-CE1-CE2), 15 herramientas clave explorar tres ámbitos principales:

  • El número: a través de representaciones visuales como ábacos, cubos o mapas Montessori.
  • Las fracciones: Presentado sin problemas con imágenes claras y habladas.
  • Moneda: una excelente manera de acercarse a los números decimales con situaciones concretas.

Ejercicios de Matemáticas del Ciclo 2

🔹 En el ciclo 3 (CM1-CM2-6o), el software se enriquece con 25 herramientas abarcando una gama más amplia:

  • Números enteros y decimales
  • Fracciones y sus manipulaciones
  • Conversiones de las mediciones
  • Geometría y sus construcciones
  • Herramientas de síntesis para conectar las diferentes nociones entre ellas

Cada estudiante progresa a su propio ritmo, con niveles de dificultad ajustables de acuerdo a sus necesidades.

Por qué este software realmente cambia la forma en que aprendes matemáticas

Las matemáticas se vuelven más concretas Los estudiantes ya no solo escriben respuestas en una hoja de papel: Ellos ven directamente los efectos de sus acciones. Agrupar cubos por decenas, cortar fracciones, dibujar ejes de simetría … Todo se vuelve visual e interactivo, lo que facilita la asimilación de conceptos.

Una herramienta modular que se adapta a la forma de enseñar

Ya sea que alternes entre trabajo colectivo e individual, todo es posible. El software también se adapta a todos los métodos de enseñanza, lo que le permite utilizar los que prefiera sin restricciones. Si desea personalizar sus medios, puede ajustar colores, tamaños y pantallas. Todo ha sido diseñado para satisfacer sus necesidades específicas.

Los estudiantes están más invertidos

Con esta herramienta, los estudiantes participan activamente en su aprendizaje. Pueden ver inmediatamente el resultado de sus pruebas y autocorregirse, lo que promueve su autonomía. Los conceptos se presentan en diferentes formas, facilitando así su comprensión. Además, el aspecto lúdico del software mantiene su atención y estimula su compromiso.

Software diseñado para todas las situaciones en clase

Educación colectiva en tableros digitales Utilizado en TNI o proyector de vídeo, el software se convierte en un medio interactivo real para:

Una herramienta para acompañar a cada alumno individualmente

  • Sesiones de remediación para nociones más difíciles.
  • Tours personalizados para aquellos que necesitan un impulso.
  • Actividades más avanzadas para estudiantes avanzados.
  • Ejercicios a un ritmo ajustable según cada uno.

Tres situaciones concretas en las que Mon Labo des Maths marca la diferencia

1establecido La abreviatura digital de CP-CE1. Los estudiantes manipulan cubos virtuales para entender las agrupaciones por decenas y cientos. Ver números y descomponerlos en tiempo real fortalece su comprensión de los números.

2establecido La pared de fracciones para CE2-CM1. Compartir unidades, comparar fracciones, descubrir equivalencias … Este enfoque visual facilita la transición a ejercicios más abstractos.

Ejercicio de laboratorio de matemáticas fraccional

3establecido Simetría dinámica para CM2. Dibujar una figura y comprobar inmediatamente su simetría gracias a una capa digital permite a los estudiantes desarrollar su precisión y autonomía.

Fácil de instalar, fácil de usar

Buenas noticias: Mi Labo des Maths se puede instalar en unos pocos clics y funciona en la mayoría de los dispositivos escolares y personales. ✅ Compatible Windows (7, 8, 10, 11) ✅ Disponible en Mac OS X (10.12 y posteriores) ✅ Funciona con TNIs y proyectores ✅ Sin necesidad de Internet después de la instalación.

¿Quieres probar por ti mismo? Puede beneficiarse de una prueba gratuita de 30 días. Las licencias están disponibles para uso individual o para equipar a toda una escuela. Podrá adquirir el software por nivel de Ciclo 2 o Ciclo 3 o el paquete completo que incluye ambos niveles.

Descargue el ciclo 2 de Labo des Maths

Descargue el ciclo 3 del Labo des Maths

Puede comprar el software descargable localmente o como una suscripción más barata para uso en línea.