Un blog de référence sur la cartographie à l’heure du numérique. (Site de prof)

Cartographie(s) numérique(s) est un site de prof et un blog de référence en matière de cartographie et d’information géographique à l’heure du numérique. Un site contributif créé par Sylvain Genevois, enseignant-chercheur à l’université de La Réunion qui regorge d’informations et de ressources utiles pour tous ceux et celles qui s’intéressent de près ou de loin aux cartes.

Cartographie Numérique

Une ressource précieuse pour faire par exemple de la cartographie narrative mais au-delà pour réfléchir aux usages des cartes et des données géographiques dans la recherche et dans l’éducation. Éduquer à la carte passe nécessairement par une éducation à l’information et à l’image numérique et le site Cartographie(s)  numérique(s) s’y emploie.

Se former dans le domaine de la cartographie

Le site Cartographie(s) numérique(s) est d’une grande richesse. Le site a vocation à fournir des ressources dans le domaine du géoweb, de la géomatique, de la cartographie numérique au sens large. Un moteur de recherche vous permettra d’y dénicher ce que vous cherchez. Le fil d’actualité qui s’affiche en page d’accueil est vivant et mis à jour régulièrement. Le blog contient beaucoup de ressources et de pistes d’activités à partir de ces exemples d’actualité. On y trouve ainsi  un article détaillé sur les données d’enquête des “Pandora papers”. La carte objet éminemment politique dit l’article qui reproduit notamment une carte représentant la répartition géographique des 336 hommes politiques impliqués directement dans ces affaires d’évasion fiscale.

Pandora paper

Dans l’actualité aussi un autre article qui s’intéresse lui aux données qui permettent d’identifier quels sont les États qui ont le plus contribué au réchauffement climatique dans l’histoire ?

Au-delà de cette actualité ou la cartographie et la donnée géographique jouent un rôle important, le site a classé dans un certain nombre de catégories des ressources utiles et assez complètes pour permettre à des chercheurs, enseignants ou étudiants d’aller plus loin. Outils, données, cartes et atlas, géo-viusualisations… Chaque ressource est présentée et commentée pour faciliter la lecture et l’utilisation. À elle seule la sitographie de la catégorie “données” vaut le détour.

fonds de cartesDes outils pour enseigner la géographie ou l’histoire mais pas seulement

Le site a vocation, vous l’avez compris, à fournir des ressources dans le domaine du géoweb, de la géomatique, de la cartographie numérique au sens large. Il a aussi pour objectif de donner aux élèves et aux enseignants des outils et des démarches permettant l’approche critique de l’information dans un monde de plus en plus géonumérique. Pour Sylvain Génevois, je cite : “La cartographie numérique ne concerne pas seulement les géographes mais s’adresse à tout un chacun dans sa vie quotidienne, qu’il s’agisse d’utiliser des outils de navigation ou de géolocalisation, de consulter des globes virtuels, de lire des cartes ou des data visualisations. Apprendre à traiter et analyser des geodata fait partie aujourd’hui des compétences de base à acquérir à l’ère d’Internet et des technologies numériques. L’ambition d’éduquer à la carte, à l’image et au numérique doit permettre de dépasser le seul cadre de l’enseignement de l’histoire-géographie et toucher plus largement l’éducation aux médias et à la citoyenneté”. Pas mieux.

L’auteur utilise le blog  Cartographie(s) numérique(s) en formation initiale auprès des étudiants à l’université (INSPE) mais aussi en formation continue (stages pour des enseignants du 1er et 2nd degré).

Il sera utile aussi à des enseignants qui cherchent des jeux de données, des fonds de cartes, des outils cartographiques, ou encore des analyses critiques sur les enjeux de l’open data, de la géolocalisation etc.

Un site sur la cartographie contributif et ouvert

Le site Cartographie(s) numérique(s) est un site contributif et ouvert. Les propositions de contributions, réflexions ou analyses critiques y sont les bienvenues. Dans le carton des projets des tutoriels de prise en main en cours de création avec des activités pédagogiques liées à des thèmes d’étude dans les programmes scolaires.

À suivre donc.

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