Ohmyluck. Des tirages au sort aléatoires et gratuits pour animer votre classe

Dernière mise à jour le 26 février 2026

Lundi matin, 9 heures. Vous posez une question à la classe. Silence gêné. Les mêmes trois mains se lèvent, les autres espèrent se faire oublier. Et si le hasard s’en mêlait ? J’ai testé Ohmyluck, un site gratuit qui rassemble plusieurs outils de tirage au sort en ligne. Plus complet que Fluky que j’avais présenté il y a quelque temps, il va bien au-delà de la simple roue. Pas d’inscription, pas de pub envahissante, une interface qui va droit au but. Voici ce que j’en ai pensé.

La roue de la chance : l’outil que vous utiliserez le plus

C’est le cœur d’Ohmyluck et, franchement, c’est bien fichu. Vous entrez une liste de noms ou d’options, vous cliquez, la roue tourne. Quelques secondes de suspense et un gagnant apparaît. Simple. Presque trop simple pour qu’on pense à l’utiliser… jusqu’au moment où on y prend goût.

Ce qui m’a plu, c’est qu’on peut importer directement une liste depuis un fichier texte. Si vous avez déjà vos listes d’élèves dans un tableur ou un document, un copier-coller suffit. Vous pouvez aussi retirer automatiquement les gagnants après chaque tirage pour éviter les doublons, ou mélanger les entrées d’un clic. L’onglet « Gagnants » garde la trace de tous vos tirages, exportable si besoin.

En cours de langues, la roue désigne qui sera interrogé sans que personne ne se sente visé. En sciences, elle attribue aléatoirement les sujets d’exposé. En éducation civique, elle tire au sort l’ordre de passage d’un débat. Le côté spectacle, la roue qui tourne sous les yeux de toute la classe, ajoute une touche ludique qui capte l’attention.
La première fois que je l’ai projetée, j’ai vu plusieurs élèves se redresser presque instantanément. Le hasard, curieusement, paraît toujours plus juste que le professeur.

Le site propose aussi des listes prédéfinies : Oui/Non pour trancher une question, Pays pour un exercice de géographie. Détail appréciable : vos données restent enregistrées dans le navigateur. Quand vous revenez, tout est encore là. Pas besoin de tout recommencer à chaque séance, et ça compte.

Pile ou face et lanceur de dés : deux classiques bien pensés

Ohmyluck ne s’arrête pas à la roue. Le pile ou face numérique permet de lancer jusqu’à 100 pièces d’un coup et, surtout, de personnaliser le texte de chaque face. Écrivez « Groupe A » et « Groupe B » au lieu de « Pile » et « Face », ou « Vrai » et « Faux » pour un quiz rapide. En EPS, ça tranche en une seconde quelle équipe engage. Pour aller plus loin dans la constitution de groupes en classe, d’autres outils existent, mais pour un simple pile ou face, Ohmyluck fait le travail.

Le lanceur de dés m’a surpris par sa richesse. Au-delà du classique dé à 6 faces, il propose des dés à 4, 8, 10, 12, 20 et même 100 faces. Le mode « Mix different dice » permet de combiner plusieurs types en un seul lancer et d’afficher le total. Une idée d’activité toute simple : lancez 3 dés à 6 faces et demandez aux élèves de calculer le produit des trois résultats le plus vite possible. Du calcul mental instantané, sans préparation.

Lettres, nombres, pays, couleurs : la boîte à outils complète

Ohmyluck embarque aussi plusieurs générateurs aléatoires, et celui qui m’a le plus séduit, c’est le générateur de lettres. Il prend en charge plus de vingt alphabets : français, anglais, arabe, japonais, coréen, chinois, russe… Lancez une lettre au hasard et demandez à chaque élève de trouver cinq mots commençant par cette lettre en trente secondes.

En cours de langues vivantes, faites la même chose dans la langue cible. Si vous cherchez à prolonger le travail de vocabulaire, jetez un œil à WordWise, un carnet de vocabulaire numérique pour ancrer les mots appris. Le site propose même un mode « Scattergories » qui exclut les lettres difficiles comme Q, X ou Z. J’aurais adoré avoir ça quand j’animais des ateliers vocabulaire.

Le générateur de nombres (minimum, maximum, quantité au choix) rend service en maths pour créer des séries d’exercices à la volée ou tirer au sort un numéro de question. Le générateur de pays affiche un pays avec son drapeau et sa position sur une carte interactive, filtrable par continent. En géographie, c’est un déclencheur de séance tout trouvé : « Qui peut me situer ce pays ? Quelle est sa capitale ? »

Je mentionne aussi le générateur de couleurs (codes hexadécimaux, styles pastel, vif, sombre…), plus utile en arts plastiques ou en techno pour attribuer une palette à chaque groupe.

Gratuit, sans inscription et respectueux des données

C’est le point qui m’a d’abord attiré : tout est gratuit et ne nécessite aucun compte. Pas besoin de donner votre adresse mail ni celle de vos élèves. Le site est disponible en français et en une quinzaine d’autres langues, dans la lignée des outils numériques responsables que l’on apprécie en milieu scolaire.

L’interface est sobre, rapide, et fonctionne aussi bien sur smartphone que sur tablette ou ordinateur, un atout pour une projection en classe. Aucune donnée n’est envoyée sur un serveur : tout reste stocké localement dans votre navigateur. Pour un usage scolaire, c’est rassurant. Il y a un peu de publicité mais cela reste très raisonnable.

Les limites à connaître

Ohmyluck est l’œuvre d’un développeur indépendant. C’est un projet personnel, pas une entreprise avec une équipe derrière. Le site n’a pas d’application mobile dédiée et il n’y a pas de fonctionnalité collaborative : impossible de partager une roue avec un collègue via un lien, par exemple. Le stockage uniquement local signifie aussi que si vous changez de navigateur ou videz votre cache, vos listes disparaissent.

Ces limites sont mineures au regard du service rendu, mais mieux vaut les connaître avant d’utiliser l’outil au quotidien.

Et puis, soyons honnêtes : en classe, on n’a pas toujours besoin d’un nouvel environnement numérique complet. Parfois, un outil simple, immédiat, sans paramétrage, suffit largement à relancer l’attention ou à dynamiser une activité. Ce sont souvent ceux qu’on ouvre « juste pour aujourd’hui »… et qui finissent par rester dans les favoris du navigateur.

Un site à garder sous le coude

Ohmyluck ne va pas bouleverser votre façon d’enseigner. Il ne fait pas tout, mais il fait une chose bien : regrouper au même endroit, sans friction, tous ces petits outils de hasard dont on a besoin régulièrement en classe. Là où il fallait chercher à droite et à gauche, tout est réuni sur une seule page.

Si vous utilisez encore des bouts de papier dans un chapeau pour tirer au sort un élève, vous allez gagner du temps. Et probablement quelques sourires de vos élèves devant la roue qui tourne. Dans le même esprit ludique, ne manquez pas Puzzlegenio pour créer des mots croisés et jeux pédagogiques, ou encore Flippity qui propose 25 activités ludiques pour la classe.

Ohmyluck est accessible à cette adresse : ohmyluck.com/fr