Dernière mise à jour le 6 septembre 2026
Vous vous souvenez de votre première rentrée ? Seul devant la classe, avec l’impression que tout le monde savait faire, sauf vous. Aujourd’hui, on ajoute une couche à cette angoisse bien connue : l’intelligence artificielle. On vous en parle de partout, on vous répète qu’il faut « s’y mettre », mais personne ne prend le temps de vous montrer où cliquer, ni surtout quoi éviter.
Bref, c’est exactement pour ces collègues qui débutent que j’ai écrit ce livre.
Il s’appelle 20 outils IA testés en classe pour le professeur des écoles débutant (édition 2026). L’idée n’est pas de faire un catalogue de plus, ni de crier au miracle à chaque page. C’est un tri. Vingt outils retenus parmi des centaines, choisis pour un profil précis, le néo-titulaire du primaire, avec pour chacun la seule question qui compte vraiment : est-ce que ça va me faire gagner du temps sans me créer d’ennuis ?
Table des matières
Ce que vous trouverez dedans
Les outils sont classés par besoin réel des premières semaines : préparer une séquence quand on part de zéro, différencier sans tripler son temps de travail, créer des exercices et des quiz, fabriquer des supports visuels, exploiter l’audio et la vidéo. Vous y croiserez des noms déjà testés sur le blog, comme EduquIA, Diffit, Caramel, Canva ou NotebookLM, mais aussi des solutions plus discrètes et plus respectueuses des données, comme Euria, Lumo ou Buzz Caption.
Chaque outil est présenté comme je le fais ici : à quoi il sert, un exemple concret en classe de primaire, son prix, ce qu’il vaut sur la question des données d’élèves, et ses limites. Parce qu’un outil de plus n’a d’intérêt que s’il enlève de la complexité au lieu d’en ajouter.
J’ai aussi glissé ce que j’aurais aimé qu’on me donne au début : un chapitre pour apprendre à bien formuler ses demandes à l’IA, une bibliothèque de 40 prompts prêts à l’emploi classés par domaine, et un fil rouge sur les données personnelles, ce point aveugle de tant de débutants. Rien sur l’IA « magique ». Beaucoup sur l’IA utile, et sur ses garde-fous.
Le livre s’adresse aux débutants, c’est son parti pris. Cela dit, entre nous, plus d’un collègue chevronné y retrouvera deux ou trois outils qu’il ne connaissait pas encore. Je ne donnerai pas de noms.
Comment l’obtenir
Comment l’obtenir
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Si vous débutez cette année, ou si vous connaissez un jeune collègue qui rame un peu, j’espère que ce petit livre lui fera gagner ce qui manque le plus quand on commence : du temps, et un peu de sérénité. À découvrir, donc, et je compte sur vous pour le partager.
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